Kuratorium Oświaty we Wrocławiu

Szanowni Państwo
Dyrektorzy szkół i przedszkoli,
Nauczycielki i Nauczyciele,
Uczennice i Uczniowie,
Rodzice,

od roku szkolnego 2026/2027 planowane jest rozpoczęcie wdrożenia reformy oświaty, w tym zmian w podstawach programowych. Nowe podstawy programowe zaczną obowiązywać od 1 września 2026 r. w przedszkolu oraz w klasach I i IV szkoły podstawowej, a od 1 września 2027 r.  – w klasach I szkół ponadpodstawowych.

Reforma oświaty ma być spójna i kompleksowa, to jest obejmować program nauczania, dydaktykę i ocenianie, powinna prowadzić do faktycznych zmian w szkolnych doświadczeniach uczniów.  Punktem wyjścia do zmian jest opracowanie sylwetki absolwenta polskiej szkoły, w tym wskazanie, jakie kompetencje, jaką wiedzę, wartości i jaką sprawczość ma posiadać. Za nami jest już pierwszy etap prac związanych z ustaleniem profilu absolwenta.  Ich podsumowanie i omówienie uwag różnych środowisk zebranych podczas szerokich konsultacji odbyło się w grudniu 2024 r.

Wprowadzenie reformy odbywać się będzie w kilku etapach, obejmie wiele działań, przy założeniu prowadzenia szerokich konsultacji społecznych. Kluczową instytucją, która na zlecenie Minister Edukacji będzie realizowała to zadanie, jest Instytut Badań Edukacyjnych – Państwowy Instytut Badawczy (IBE-PIB). W styczniu br. powołana też została Rada ds. monitorowania wdrażania reformy oświaty im. Komisji Edukacji Narodowej, w której skład weszli przedstawiciele nauczycieli, związków zawodowych, środowiska kadry kierowniczej oświaty, nauki, organizacji społecznych, pracodawców, jednostek samorządu terytorialnego oraz ekspertów edukacyjnych. Głównym zadaniem Rady będzie konsultowanie różnorodnych opinii i uwzględnianie głosu szerokiego grona interesariuszy.

W styczniu rozpoczął się kolejny etap prac związanych z przygotowaniem reformy, w szczególności powstają propozycje zmian w podstawie programowej wychowania przedszkolnego i kształcenia ogólnego dla szkoły podstawowej. Uznając, jak ważne jest to, żeby zaproponowane modyfikacje odpowiadały potrzebom nauczycieli i czerpały z ich doświadczenia w pracy z dziećmi i młodzieżą oraz szukając możliwości włączenia jak najszerszego grona nauczycieli do projektowania zapisów i rozwiązań, Instytut Badań Edukacyjnych przygotował ankiety dla nauczycieli przedszkoli i szkół podstawowych. Zebrane odpowiedzi pomogą w formułowaniu i porządkowaniu wniosków z analiz prowadzonych przez IBE-PIB, zostaną wykorzystane m.in. przez ekspertów i autorów nowej podstawy programowej. Dlatego tak istotne jest pozyskanie wielu opinii praktyków. Zachęcam Państwa nauczycieli do wypełnienia ankiety i przekazania swoich uwag i opinii.

Działania Ministerstwa Edukacji Narodowej i Instytutu Badań Edukacyjnych związane z przygotowaniem reformy są wspierane na poziomie każdego województwa przez kuratorów oświaty. Również w Kuratorium Oświaty we Wrocławiu został powołany Koordynator regionalny ds. reformy, a spośród nauczycieli dolnośląskich szkół – koordynatorzy z zakresu wychowania przedszkolnego oraz każdego przedmiotu obowiązkowego realizowanego w szkole podstawowej. Ich zadaniami są między innymi: organizacja debat, konsultowanie w gronie nauczycieli przedmiotowych propozycji dotyczących podstaw programowych. Gorąco zachęcam wszystkich Państwa nauczycieli do współpracy z koordynatorami, włączania się w zaproponowane przez nich działania.

Zmiany w oświacie, zmiany w podstawach programowych nie mogą się odbyć bez opinii i propozycji nauczycieli, ale także rodziców i samych uczniów. Prace związane z przygotowaniem reformy edukacji powinny być prowadzone z uwzględnieniem zdania wszystkich tych środowisk. Wierzę, że zmiany, które nastąpią, będą wtedy lepiej odpowiadały potrzebom dzieci i uczniów i pozwolą reagować na wyzwania kompetencyjne stawiane przyszłym absolwentom. Będziemy rozmawiać, pytać nauczycieli, ale też rodziców i uczniów, w tym celu w Kuratorium Oświaty we Wrocławiu zostały opracowane ankiety, które zostaną udostępnione rodzicom dzieci i uczniów szkół podstawowych oraz uczniom – absolwentom tych szkół.

Gorąco zachęcam do włączenia się w konsultacje związane z przygotowaniem wdrożenia reformy oświaty. Proszę o przekazywanie opinii i uwag, wskazanie, z czego zrezygnować, co należy zmienić, co nowego wprowadzić. Aby zapewnić łatwy i szybki dostęp do informacji związanych z reformą oświaty, na stronie internetowej Kuratorium Oświaty we Wrocławiu wydzielono specjalną zakładkę poświęconą tej tematyce. Znajdują się tu między innymi: skrócony opis profilu absolwenta, lista koordynatorów przedmiotowych, linki do ankiet dla nauczycieli, rodziców, uczniów. Na stronie na bieżąco zamieszczane też będą wszystkie ważne informacje związane z reformą i realizowanymi w tym zakresie działaniami.

Wierzę, że prace nad reformą edukacji, zmiany w środowisku szkolnym, przygotowanie systemu szkolnego do wszechstronnego rozwoju uczniów to istotny krok na drodze do zbudowania nowoczesnego, a przede wszystkim efektywnego systemu oświaty odpowiadającego wyzwaniom XXI wieku.

Ewa Skrzywanek
Dolnośląski Kurator Oświaty
Koordynator Regionalny

PROFIL ABSOLWENTA I ABSOLWENTKI(PDF, 1MB)

Szanowni Państwo,

Zespół Zmian w Systemie Edukacji Instytutu Badań Edukacyjnych – Państwowego Instytutu Badawczego przygotował dla nauczycieli przedszkoli i szkół podstawowych ankiety do indywidualnego wypełnienia:

• Ankieta dla nauczycieli wychowania przedszkolnego:
  https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSd8XMRYZM0bi2peJzX7t-uux_xT1DI9MU4K4QHgvDJx4zT2Yw/viewform?usp=dialog
• Ankieta dla nauczycieli edukacji wczesnoszkolnej:
  https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfiYrXokEXq-B36xPSbX-aK8efdeWjjAq8xmSiK7tiLBhuv1Q/viewform?usp=dialog
• Ankieta dla nauczycieli SP kl. 4-8:
  https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSc-VMew6urBhf8Q7LSIMIMZfwfijaAXwoBSMucRcZTf2eDpMA/viewform?usp=dialog

Aby umożliwić wszystkim uczestnikom dyskusji wpływ na kształt nowych podstaw programowych, Kuratorium Oświaty we Wrocławiu przygotowało formularze ankiet dla rodziców uczniów szkół podstawowych i dla absolwentów szkół podstawowych:

• Ankieta dla rodziców uczniów szkół podstawowych:
  https://forms.office.com/e/VaGXMDtnPE
• Ankieta dla uczniów szkół ponadpodstawowych:
  https://forms.office.com/e/h7QZHC51S9

Zebrane odpowiedzi pomogą w formułowaniu i porządkowaniu wniosków z analiz prowadzonych przez IBE-PIB. Zostaną wykorzystane m.in. przez autorów nowej podstawy programowej.

Ankiety będą aktywne do 20.02.2025 r.

Szanowni Państwo,

Ministerstwo Edukacji Narodowej zleciło Instytutowi Badań Edukacyjnych Państwowemu Instytutowi Badawczemu przygotowanie projektu nowych podstaw programowych dla przedszkoli i szkół podstawowych. W związku z tym rozpoczęto nabór specjalistów do zespołów eksperckich.
W pracy nad nowymi podstawami programowymi, IBE-PIB bardzo zależy na zaangażowaniu szerokiego grona eksperckiego, jak również wsłuchiwaniu się w dialog społeczny. Wymiana wiedzy, doświadczeń i pomysłów pomiędzy ekspertami pozwoli opracować rozwiązania jak najbardziej adekwatne do współczesnych wyzwań edukacyjnych.

Szczegółowe informacje o naborze znajdą Państwo na stronie:
http://ibe.edu.pl/pl/aktualnosci/2832-szukamy-ekspertow-do-pracy-nad-podstawa-programowa

– dla przedszkoli i klas I-III szkoły podstawowej:
https://bip.ibe.edu.pl/index.php/zamowienia-publiczne/2642-opracowanie-podstawy-programowej

– dla klas IV-VIII szkoły podstawowej:
https://bip.ibe.edu.pl/index.php/zamowienia-publiczne/2646-nabor-ekspertow-sp-kl-4-8